少林功夫是我国的传统运动项目，通过其社会功能、教育功能、体育功能、军事功能、外交功能、经济功能、政治功能、医学功能和艺术功能等等，展示了自身的文化内涵和外延，揭示了武术文化在国家大文化中的地位和作用。青少年儿童作为祖国未来的希望，是继承和弘扬中华传统武术文化的主体，传统武术在青少年素质教育中也发挥出了重要的作用。

 

河南嵩山少林寺武术学校正规于正规，是由少林寺 承办的国内大型功夫人才训练基地，教练告诉我们，武术一直以来作为中国人的生存方式，承载着对生命的保存、保养和全面发展，从而使中华民族获得了发展的不竭动力。武术为中华民族屹立于世界民族之林发挥着难以替代的作用。传统武术经历了上千年的发展，一路坎坷曲折，引导人回味、注重内涵，更重视武德的培养，对青少年儿童起到了一个良好的道德教育作用。传统武术和现代竞技体育相比，在青少年儿童教育上更具优势。

       传统武术与现代体育之间是有差别和相同的地方的，相同地方他们都包括：套路演练、展示、健身养生。依托于现代的体育思想，现代武术以竞技武术为代表，国家武管中心指定的高、难、美、新的竞技武术评判标准，是重视表现外形，重视数量。但是青少年儿童教育是基础教育，主导是通过学习的过程完成对学生的培养和引导。根据最新的中小学体育健康教材课程的目标之一是，体育教育要是学生养成锻炼身的好习惯，是为了使学生爱体育，这样学生才能用所学受益他的一生。如果过分强调让学生争第一、拼搏，从长远来看非常不利于少年儿童身、心素质的提高。如果形不成他应具备的良好道德和好习惯，一到认得习惯定形以后，过后是很不好去补回来的。现代社会大部分家庭都是一个儿童，家长的过度溺爱和过多的期望对孩子的教育有很大影响。一方面，过度的溺爱容易使孩子以自我为中心、自私自利、不懂得分享、不能吃苦，缺乏毅力；另一方面，过多的期望，过多地给孩子灌输竞争的观念，则会使孩子在争夺第一的过程中失去武术或体育运动本来的乐趣。嵩山少林寺学校教练指出，西方的激烈竞赛中只有极少数人胜利，大多数人会有失败的感觉。在举国奥运体育的形势下，不要总是以赛代管，以赛代替培养教育的粗糙的过程。不是说不能让他们尝试挫折，而是体育教学过程中的挫折需要家长或教练正确地引导，使孩子们能真正理解武术或体育运动的意义，从而正确面对,从这个意义上来说，传统武术对青少年儿童的教育意义显然更为深远。