我的孩子上小学四年级，平时学习比较被动，都是按照老师或家长的要求在做，做事拖拉，没有时间观念。每天做功课都是我陪在他身边帮助和督促他做的，老师布置的作业，有好多他都不会。我也是个急性子，一道题讲解了几遍，他还是不会，我就着急了，就会控制不住自已的脾气，就会一旁指责儿子几句。消气以后自已也很后悔，不应该这样对待孩子的。我就在想是不是我对孩子太严厉了，就想着给他一段自由放任的时间，让他自觉学习。可是我发现根本就没有用，放任他，他就会直接地不写作业，老师逼得紧了，就随便应付一下。哎！看着孩子的学习这种情况，我好着急啊，怎样才能有效地培养孩子学习的主动性，自律性呢？

少林寺武术学校教练认为：学习，不仅仅为了一纸分数，更能够锻炼孩子的思维，开启孩子的心智。然而，只有孩子自己燃起对学习的热情，才是可持续的内在动力。在很多家庭，父母会盯着孩子看书、学习、做功课，也许能帮助孩子取得一时的好成绩，但学习是一辈子的事情，只孩子从心底爱上学习，才能保持不断学习的积极主动性。

家长对孩子的期望值要恰当，对孩子的期待，要以孩子自身作为参照，以孩子的特长为出发点，不要以他人或者自己的想法为出发点。要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

对待孩子少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。孩子的学习能力发展是有规律的，根据孩子的发展规律做相应的教育。

小孩子需要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感，有成就感才会有兴趣。在孩子遇到困难时，帮助孩子解决一些具体的问题。把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣。

用孩子喜欢的方法激发好奇心，好奇心对于激发学习动力也非常重要。家长们都希望自己孩子读书时能对学习产生兴趣，但学习的兴趣往往最初是从对学习的好奇转变来的。因此，家长要重视激发孩子的好奇心，从而培养孩子的阅读兴趣。

一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说，不仅包括老师，还包括家长。最好在孩子学习时，家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。家长有什么事情会和孩子讨论，家长陪伴孩子成长，是良师益友。

　　 嵩山少林寺武术学校现在正面向全国招生5-18岁的有志青少年，只要是喜欢武术的青少年，又符合学校的招生要求的，可以通过学校的报名方式，短信报名、电话报名、网上报名的方式报名学习。对于报名成功的学员是需要到校参加学校的面试和体检，只有通过这些要求的就可以直接办理入校手续，就可以在学校学习了。